Modèle de formulaire d’évaluation de formation

Quel est le modèle de formulaire évaluation de formation ?

Les commentaires recueillis sur papier à la fin d’une session de formation sont généralement parcourus rapidement, puis classés, s’ils vont jusque-là. Ce modèle de formulaire d’évaluation de formation recueille les mêmes informations au format numérique — l’évaluation globale de la session, la comparaison d’éléments précis comme le contenu et l’animation, ainsi que les changements à prévoir la prochaine fois — dans un format facile à consulter pour toutes les sessions que vous organisez, et pas seulement celle qui vient d’avoir lieu.

Les participants peuvent répondre anonymement si vous souhaitez obtenir des commentaires sincères, puisque le champ du nom est facultatif et clairement indiqué comme tel. Une note globale faible ouvre discrètement une question demandant ce qui n’a pas fonctionné : vous obtenez ainsi davantage de détails exactement là où ils sont nécessaires, sans demander à chaque participant de rédiger un long texte.

Chaque réponse est enregistrée au format PDF dans votre coffre-fort FileIt dès son envoi. Un historique complet des commentaires pour chaque cours ou session se constitue donc automatiquement — pratique lorsque vous décidez de la reconduire ou que vous comparez les sessions d’un formateur au fil du temps.

Qui utilise un formulaire évaluation de formation ?

• Recueillir des commentaires immédiatement après un atelier ou un séminaire en présentiel
• Évaluer une session de formation en ligne en direct ou un webinaire
• Comparer au fil du temps les commentaires recueillis lors de plusieurs sessions d’un même cours
• Mesurer la confiance avant et après une session de formation sur le même sujet
• Recueillir des suggestions de thèmes pour les prochaines sessions de formation
• Constituer un historique continu des performances d’un formateur lors de différentes sessions

Questions de ce formulaire évaluation de formation

19 questions sur 3 pages · inclut questions conditionnelles, pages multiples, évaluations.

Le formulaire évaluation de formation, page par page

1 La session

Le formulaire enregistre le titre du cours ou de la session, le nom du formateur ou de l’animateur, la date de participation et le format — en présentiel, en ligne en direct, en e-learning à son propre rythme ou hybride. Le nom du participant est facultatif, avec une note précisant que le laisser vide rend la réponse anonyme ; lorsqu’un nom est indiqué, un champ d’adresse e-mail facultatif apparaît pour les personnes qui souhaitent recevoir une copie de leurs commentaires.

2 Vos évaluations

Les participants attribuent d’abord une note globale en étoiles, puis procèdent à une comparaison plus détaillée — de médiocre à excellent — du contenu et des supports, des connaissances du formateur, de sa façon d’animer, du rythme, des activités et des interactions, du lieu ou de la plateforme, ainsi que de l’organisation et de l’administration. Ils évaluent également la pertinence de la session pour leur travail, ainsi que leur confiance dans le sujet avant et après la formation, côte à côte, ce qui rend l’impact réel de la session visible en un coup d’œil.

Le formulaire demande si les objectifs pédagogiques ont été atteints — totalement, en grande partie, en partie ou pas du tout — et, si la note globale est inférieure à 3, ouvre une question demandant précisément ce qui n’a pas fonctionné. Les notes faibles sont ainsi accompagnées du contexte nécessaire pour agir.

3 Vos suggestions

Cette page demande ce qui a été le plus utile, ce que le participant fera différemment à la suite de la formation, ainsi que les éléments à modifier ou à ajouter la prochaine fois. Elle indique également si la durée de la session semblait appropriée, si le participant recommanderait la formation à un collègue et quels sujets il souhaiterait voir abordés lors de futures formations.

Personnalisez le modèle

• Adaptez les éléments évalués dans la grille de comparaison à ce qui compte le plus pour votre programme de formation
• Ajoutez un champ pour le code du cours ou la cohorte si vous organisez la même session plusieurs fois par an
• Définissez le dossier du coffre-fort afin de classer les fichiers de commentaires par cours et de faciliter les comparaisons d’une année sur l’autre
• Supprimez entièrement le champ facultatif du nom si vous souhaitez que toutes les réponses restent strictement anonymes
• Désactivez l’envoi d’une copie par e-mail au répondant si vous privilégiez l’anonymat à la conservation d’un historique personnel
• Ajoutez une question sur la certification ou la validation si la formation mène à une qualification officielle

Conseils pour un meilleur formulaire évaluation de formation

• Envoyez le formulaire immédiatement après la session, tant que l’expérience est encore fraîche
• Précisez si les commentaires sont anonymes ou non, car cela influe sur la sincérité des réponses
• Examinez ensemble les évaluations de confiance avant/après : une session peut obtenir une bonne note globale tout en montrant peu d’amélioration réelle
• Lisez attentivement les explications associées aux notes faibles au lieu de les écarter comme de simples réclamations isolées
• Partagez avec les futurs participants un résumé des changements apportés à la suite des commentaires : cela renforce la confiance dans le processus

Formulaire Évaluation de formation : questions fréquentes

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Les modèles sont un point de départ. Vérifiez que les questions et les formulations concernant le consentement, la confidentialité ou les conditions conviennent à votre situation et aux règles en vigueur dans votre région. Page révisée le 2026-09-26.