Templat Rancangan Pengajaran

Apakah templat borang rancangan pengajaran?

Kebanyakan guru merancang menggunakan gabungan slaid, nota pelekat dan ingatan. Cara ini berkesan sehingga orang lain perlu melihat rancangan tersebut — mentor, pemerhati, guru ganti atau diri anda sendiri pada tahun hadapan apabila mengajar unit yang sama sekali lagi.

Templat ini memberikan setiap pengajaran struktur yang konsisten: konteks, objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan, aktiviti permulaan, aktiviti utama dan rumusan, penyesuaian untuk pelajar berbeza, serta cara pembelajaran akan disemak. Kotak refleksi di bahagian akhir disediakan untuk diisi selepas pengajaran, iaitu ketika kebanyakan nota berguna untuk masa akan datang dapat dicatat.

Setiap rancangan disimpan sebagai PDF dalam folder peti simpanan yang anda pilih, supaya semua pengajaran dalam satu unit tersusun bersama dan boleh dicetak, dikongsi atau digunakan semula.

Siapa yang menggunakan borang rancangan pengajaran?

• Guru pelatih dan guru baharu berkelayakan yang perlu menyerahkan rancangan lengkap kepada mentor
• Rancangan formal untuk pengajaran yang diperhatikan
• Membina koleksi rancangan untuk satu unit yang boleh digunakan semula pada tahun hadapan
• Perancangan seluruh jabatan apabila semua orang menggunakan struktur yang sama
• Tutor dan pendidik dewasa yang merancang sesi individu
• Meninggalkan rancangan yang jelas untuk diambil alih oleh guru lain

Soalan dalam borang rancangan pengajaran ini

29 soalan dalam 5 halaman · termasuk muat naik fail, soalan bersyarat, berbilang halaman.

Borang rancangan pengajaran, halaman demi halaman

1 Gambaran keseluruhan

Guru memasukkan nama, subjek dan kelas, tarikh, tempoh pengajaran dalam minit serta unit atau topik. Medan pilihan merekodkan kedudukan pengajaran dalam urutan tersebut (contohnya 3 daripada 8) dan sebarang rujukan kurikulum atau standard.

2 Objektif

Kotak wajib memuatkan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan — cara pelajar dan guru mengetahui bahawa objektif telah dicapai. Medan pilihan meliputi pengetahuan sedia ada dan salah faham yang mungkin berlaku, serta kosa kata penting.

3 Urutan pengajaran

Inilah bahagian utama rancangan: aktiviti permulaan atau pencetus untuk lima hingga sepuluh minit pertama, aktiviti utama (dengan tempoh, pemodelan dan semakan sepanjang sesi), serta rumusan sebagai penutup — ketiga-tiganya wajib diisi. Senarai semak merekodkan pembahagian kumpulan (seluruh kelas, berpasangan, kumpulan kecil, individu) dan soalan ya/tidak tentang kerja rumah akan membuka kotak wajib untuk tugasan dan tarikh akhir apabila jawapannya ya.

4 Penyesuaian & sumber

Kotak pilihan meliputi sumber dan bahan, penyesuaian untuk pelajar yang mempunyai keperluan tambahan (teks bantuan mencadangkan penggunaan parap atau kod rancangan jika rancangan akan dikongsi), aktiviti pengayaan dan cabaran, serta sokongan bahasa. Soalan ya/tidak tentang kakitangan sokongan akan membuka kotak untuk peranan mereka, manakala kotak terakhir merekodkan nota kesihatan dan keselamatan bagi kerja amali atau lawatan.

5 Pentaksiran & refleksi

Senarai semak wajib menetapkan cara pembelajaran akan disemak — penyoalan, papan putih mini, tiket keluar, kuiz, pentaksiran rakan sebaya atau kendiri, kerja bertanda, pemerhatian atau kaedah lain — bersama kotak untuk nota. Refleksi selepas pengajaran diisi selepas mengajar, dan slaid atau lembaran kerja boleh dilampirkan sebagai PDF, dokumen Word atau imej.

Ubah suai templat ini

• Namakan semula bahagian urutan supaya sepadan dengan struktur pengajaran sekolah anda
• Jadikan kotak penyesuaian wajib untuk guru pelatih dan pilihan untuk orang lain
• Tambah soalan yang menghubungkan pengajaran dengan rancangan kerja atau pelan unit anda
• Failkan rancangan dalam folder mengikut unit atau kelas supaya mudah dicari pada tahun hadapan
• Tambah e-mel mentor pada pemberitahuan supaya rancangan guru pelatih sampai kepada mereka secara automatik
• Buang bahagian yang tidak pernah digunakan supaya perancangan rutin menjadi lebih pantas

Petua untuk borang rancangan pengajaran yang lebih baik

• Tulis kriteria kejayaan yang boleh difahami sendiri oleh pelajar — ini membantu mereka membuat pentaksiran kendiri
• Pastikan kotak aktiviti utama bersifat praktikal: tempoh, perkara yang akan anda modelkan dan perkara yang sebenarnya akan dilakukan oleh pelajar
• Rancang semakan kefahaman sebelum pengajaran, bukan selepasnya
• Rujuk pelajar secara individu menggunakan parap atau kod rancangan dalam rancangan yang akan dilihat oleh orang lain
• Isi refleksi pada hari yang sama — inilah bahagian yang paling anda hargai pada tahun hadapan
• Lampirkan slaid atau lembaran kerja supaya rancangan itu lengkap dengan sendirinya

Borang Rancangan pengajaran: soalan lazim

Lebih banyak templat borang

Semua templat Pendidikan & keluarga · Setiap templat borang

Templat ialah titik permulaan. Pastikan soalan dan sebarang perkataan tentang persetujuan, privasi atau terma sesuai dengan keadaan anda dan peraturan di tempat anda. Halaman terakhir disemak pada 2026-09-28.