ما قالب نموذج تقييم الدورة؟
لا يكون تقييم الدورة مفيداً إلا إذا أكمله المشاركون فعلاً وأجابوا بصدق. صُمّم هذا النموذج حول ذلك تحديداً: صفحة أولى قصيرة لتوضيح السياق، وجدولا تقييم يمكن إكمالهما خلال ثوانٍ، وقسم لعبء العمل والوتيرة، وأخيراً تعليقات مفتوحة لأي جوانب لم تغطّها التقييمات. ويمكن للطلاب أو المتدربين الإجابة بشكل مجهول بمجرد ترك حقل الاسم الاختياري فارغاً.
يعني إجراء التقييم أونلاين بدلاً من توزيعه ورقياً في الجلسة الأخيرة أنك لن تضطر إلى نسخ الكتابة اليدوية أو ملاحقة من غابوا في ذلك اليوم — إذ يمكن لأي شخص لديه الرابط الإجابة في الوقت الذي يناسبه ومن أي جهاز، ولا يحتاج إلى حساب FileIt للقيام بذلك. ويمكن تحديد تاريخ إغلاق حتى يتوقف الاستبيان تلقائياً بعد انتقالك إلى الفصل أو المجموعة التالية.
تُحوَّل كل إجابة إلى ملف PDF فور استلامها وتُحفظ في خزنة FileIt الخاصة بك، داخل المجلد الذي تختاره لهذه الدورة. وإذا كنت تجمع تقييمات لعدة دورات أو فصول، فسيُحفظ كل تقييم في ملف PDF مؤرّخ مستقل، ويمكنك تصدير المجموعة كاملة إلى CSV متى أردت تحليل الأرقام معاً.
- مناسب لـ
- المدارس والكليات ومقدمي التدريب ومنظمي ورش العمل
- يملؤه
- الطلاب أو المتدربون أو المشاركون في ورش العمل، بشكل مجهول إذا اختاروا ذلك
- الوقت اللازم لإكماله
- نحو 4–5 دقائق
- يتضمن
- تقييماً بالنجوم، وجدولي تقييم، وسؤالاً بمقياس، ومتابعة شرطية
من يستخدم نموذج تقييم الدورة؟
- قسم جامعي يجمع ملاحظات نهاية الفصل عن محاضر ومحتوى دورة
- مقدم تدريب يقيّم ورشة عمل أو دورة قصيرة فور انتهائها
- مدرّب في شركة يتحقق من ملاءمة عبء العمل والوتيرة للمجموعة قبل إعادة تقديم الدورة
- شركة للدروس الخصوصية أو التحضير للامتحانات تجمع ملاحظات منظمة عن عدة مدرّسين
- فريق للمناهج يقارن التقييمات بين الفصول لمعرفة ما إذا كانت التغييرات في الدورة قد أفادت فعلاً
- منشئ دورة أونلاين يرسل رابط التقييم عند وصول مجموعة إلى الجلسة الأخيرة
أسئلة نموذج تقييم الدورة هذا
17 أسئلة على 4 صفحات · يتضمن أسئلة مشروطة, صفحات متعددة, التقييمات.
1 حول المقرر
- المقرر*
- المدرّس / المعلّم
- الفصل الدراسي أو التواريخ
- كم جلسة حضرت؟* جميع الجلسات أو معظمها تقريبًا · معظمها · نحو نصفها · أقل من نصفها
2 التقييمات
- كيف تقيّم هذا المقرر إجمالًا؟*
- المقرر* لا أوافق بشدة · لا أوافق · محايد · أوافق · أوافق بشدة
- المدرّس* لا أوافق بشدة · لا أوافق · محايد · أوافق · أوافق بشدة
3 عبء العمل والوتيرة
- كان عبء العمل…* خفيفًا جدًا · خفيفًا بعض الشيء · مناسبًا إلى حد كبير · ثقيلًا بعض الشيء · ثقيلًا جدًا
- عدد الساعات أسبوعيًا التي قضيتها في هذا المقرر خارج الجلسات
- ما مدى صعوبة المقرر؟
- كانت الوتيرة… بطيئة جدًا · مناسبة إلى حد كبير · سريعة جدًا
4 ملاحظاتك
- ما الذي سار على أفضل نحو؟
- ما الذي ينبغي تغييره في المرة القادمة؟
- نأسف لأن التجربة لم تسر على نحو جيد — ما المشكلة الرئيسية؟ لا يُطرح إلا عند انطباقه
- هل توصي الآخرين بهذا المقرر؟*
- اسمك (اختياري)
- البريد الإلكتروني (اختياري) لا يُطرح إلا عند انطباقه
نموذج تقييم الدورة، صفحةً صفحةً
1 عن الدورة
توضح ملاحظة قصيرة في البداية أن الاسم اختياري وأنه يمكن الإجابة بشكل مجهول. ثم يملأ المشاركون اسم الدورة، واسم المدرّس (اختياري، في حال كان الشخص نفسه يقيّم عدة مدرّسين كلّاً على حدة)، والفصل أو التواريخ، وعدد الجلسات التي حضروها — جميعها، معظمها، نحو نصفها، أو أقل من نصفها.
إن السؤال عن الحضور في البداية مهم: فالشخص الذي غاب عن معظم الجلسات يجيب من منظور مختلف عن شخص حضر كل أسبوع، ويساعدك تسجيل ذلك على تقييم التعليقات اللاحقة بوزن مناسب.
2 التقييمات
تبدأ هذه الصفحة بتقييم بسيط من خمس نجوم بعنوان «بوجه عام، كيف تقيّم هذه الدورة؟»، ثم جدولي تقييم. يسأل الجدول الأول، «الدورة»، المشاركين عن مدى موافقتهم أو عدم موافقتهم على ست عبارات — كانت أهداف التعلم واضحة، وكانت الدورة منظمة جيداً، وكانت المواد والموارد مفيدة، وتوافقت التقييمات مع ما تم تدريسه، وكانت الملاحظات على أعمالهم سريعة ومفيدة، وتعلموا الكثير.
يغطي الجدول الثاني، «المدرّس»، خمس عبارات عن مدى وضوح شرح الأفكار، واستعداد المدرّس، ومدى تفاعل الجلسات، وسهولة التواصل معه، ومدى فائدة إجاباته عن الأسئلة. ويعني فصل جودة الدورة عن أداء المدرّس أنه يمكنك التعامل مع الجانبين كلّاً على حدة — فقد تحتاج مواد الدورة إلى تحسين حتى مع حصول المدرّس على تقييم جيد، أو العكس.
3 عبء العمل والوتيرة
يسأل سؤال بخيارات اختيار واحدة عما إذا كان عبء العمل خفيفاً جداً، أو خفيفاً قليلاً، أو مناسباً تقريباً، أو ثقيلاً قليلاً، أو ثقيلاً جداً، يليه حقل اختياري لعدد الساعات التي قضاها المشاركون في الدورة خارج الجلسات كل أسبوع — وهو مفيد للتحقق من أن عبء العمل المعلن يطابق ما اختبره المشاركون فعلياً.
ثم يسأل مقياس من 1–5 عن مدى صعوبة الدورة، مع خيارات تمتد من «سهلة جداً» إلى «صعبة جداً»، ويغطي سؤال أخير بخيارات اختيار واحدة الوتيرة — بطيئة جداً، مناسبة تقريباً، أو سريعة جداً. وتعطيك هذه الأسئلة الثلاثة معاً قراءة سريعة عما إذا كانت الدورة تحتاج إلى وتيرة أسرع أو أبطأ، أو إلى البقاء كما هي في المرة القادمة.
4 تعليقاتك
تسأل أسئلة نصية مفتوحة عما سار بأفضل شكل وما الذي ينبغي تغييره في المرة القادمة. وإذا منح أحدهم تقييماً عاماً أقل من 3 نجوم، يظهر سؤال إضافي يسأل عن المشكلة الرئيسية — فلا يتعمق النموذج في طلب التفاصيل إلا من الأشخاص الذين مروا بتجربة صعبة، بدلاً من مطالبة الجميع بتبرير تقييم جيد.
يسأل سؤال بنعم أو لا عما إذا كانوا سيوصون بالدورة، وتُختتم الصفحة بحقلين اختياريين للاسم والبريد الإلكتروني — ولا يظهر حقل البريد الإلكتروني إلا بعد إدخال اسم، لمن يرغب في تلقي رد.
خصّص القالب كما تريد
- أعد تسمية حقول الدورة أو المدرّس أو الفصل بما يتوافق مع المصطلحات المستخدمة في مؤسستك
- أضف العبارات أو احذفها في أي من جدولي التقييم بما يتوافق مع الجوانب التي تريد جمع ملاحظات عنها فعلاً
- حدد تاريخ إغلاق حتى يتوقف التقييم عن قبول الإجابات عند بدء الفصل التالي
- فعّل إشعارات البريد الإلكتروني لتصلك التقييمات العامة المنخفضة فور ورودها، بدلاً من الانتظار حتى نهاية الفصل
- احفظ الإجابات في مجلد لكل دورة أو فصل حتى تتمكن من مقارنة المجموعات لاحقاً
- أضف سؤالاً عن مهام أو مواد محددة إذا أردت ملاحظات أكثر تفصيلاً
- اضبط رسالة التأكيد لشكر المشاركين وذكر موعد إجراء التغييرات المستندة عادةً إلى الملاحظات
نصائح لتحسين نموذج تقييم الدورة
- حافظ على خيار الإجابة المجهولة مجهولاً فعلاً — لا تطلب عنوان بريد إلكتروني إذا كنت تريد إجابات صادقة عن دورة متعثرة
- أرسل الرابط بينما لا تزال الدورة حاضرة في أذهان المشاركين، ويفضل أن يكون ذلك بعد الجلسة الأخيرة مباشرةً
- اسأل فقط عما ستستخدمه فعلاً — فالنموذج الأقصر يحصل على إجابات مكتملة أكثر من النموذج الشامل
- اقرأ التعليقات المفتوحة إلى جانب التقييمات، لا بدلاً منها؛ فقد يفسر تعليق مفصل واحد مجموعة كاملة من الدرجات المتوسطة
- إذا أجريت تغييرات استناداً إلى الملاحظات، فاذكرها عند تقديم الدورة مرة أخرى — إذ يرجح أن يملأ المشاركون التقييمات المستقبلية إذا رأوا أنها تُحدث فرقاً
- صدّر إجابات أحد الفصول إلى CSV قبل أرشفة الدورة، حتى يسهل مقارنة بيانات الملخص عاماً بعد عام
تتحول كل إجابة إلى ملف PDF في خزنتك
في كل مرة يرسل فيها شخص إجاباته، يحفظ FileIt الإجابات كملف PDF في خزنتك، داخل المجلد الذي حددته لهذه الدورة، ويرسل إليك — إذا فعّلت ذلك — إشعاراً بالبريد الإلكتروني فوراً. وبما أن كل سؤال، بما في ذلك جداول التقييم، يُسجّل في ملف PDF، فلديك سجل كامل ومؤرّخ لتلك الإجابة حتى بعد مرور أشهر.
بعد ذلك، يلقي معظم المدرّسين أو مسؤولي الأقسام نظرة سريعة على جدول الإجابات لمعرفة التوزيع العام، ويفتحون ملفات PDF الفردية عندما يحتاج تعليق ما إلى مزيد من السياق، ثم يصدّرون كل شيء إلى CSV في نهاية الفصل لتحليل الاتجاهات عبر المجموعة كاملة أو مقارنتها بتطبيق سابق للدورة نفسها.
- ابدأ بهذا القالب. يُفتح في مصمم FileIt Forms — غيّر أي سؤال، وأضف صفحات، وحدد قواعد ظهور الأسئلة.
- شاركه. فعّل رابطًا عامًا، أو أرسله بالبريد الإلكتروني إلى الأشخاص، ولكل منهم رابطه الخاص. لا يحتاجون إلى حساب FileIt.
- احصل على الإجابات بصيغة PDF. تُحفظ كل إجابة كملف PDF في مجلد الخزنة الذي تختاره، مع إرفاق الملفات المرفوعة — وتظهر في جدول الإجابات الذي يمكنك تصديره بصيغة CSV.
نموذج تقييم الدورة: الأسئلة الشائعة
هل نموذج تقييم الدورة هذا مجاني؟
نعم. إنه جزء من تطبيق Forms المتاح في كل حساب FileIt، بما في ذلك الخطة المجانية، إلى جانب القوالب الجاهزة الأخرى وعددها 160.
هل يحتاج الطلاب إلى حساب FileIt لملء النموذج؟
لا. يمكنك مشاركة رابط أو إرساله عبر البريد الإلكتروني، ويجيب الطلاب مباشرةً — من دون الحاجة إلى حساب أو تسجيل.
هل يمكن للطلاب الإجابة بشكل مجهول فعلاً؟
نعم — حقل الاسم اختياري، ولا يظهر حقل البريد الإلكتروني إلا إذا أُدخل اسم، ولذلك فإن من يترك الحقلين فارغين يرسل إجابة مجهولة.
كيف أحصل على إجابات التقييم بصيغة PDF؟
تُحوَّل كل إجابة تلقائياً إلى ملف PDF وتُحفظ في خزنة FileIt داخل المجلد الذي تختاره، لذلك لا تحتاج إلى تصدير أي شيء للحصول على سجل بها.
هل يمكنني تقييم أكثر من مدرّس باستخدام هذا النموذج؟
نعم — اسم المدرّس حقل نصي تملؤه مع كل إجابة، أو يمكنك نسخ النموذج وإرسال رابط مستقل لكل مدرّس إذا كنت تفضل إبقاء النتائج منفصلة تماماً.
هل يمكنني تحديد عدد الأشخاص الذين يمكنهم الإجابة؟
نعم، يمكنك تحديد الحد الأقصى لعدد الإجابات أو تاريخ إغلاق في إعدادات النموذج، وهو أمر مفيد إذا كنت تقيّم مجموعة ذات عدد محدود.
لماذا يظهر سؤال متابعة لبعض التقييمات المنخفضة؟
أُعدّ النموذج بحيث يُسأل كل من يمنح تقييماً عاماً أقل من 3 نجوم عن المشكلة الرئيسية — وهو سؤال شرطي يحافظ على قِصر النموذج للجميع الآخرين.
هل يمكنني رؤية جميع الإجابات في مكان واحد؟
نعم — يعرض جدول الإجابات كل إجابة مع خيارات التصفية، ويمكنك فتح أي ملف PDF على حدة أو تصدير المجموعة كاملة إلى CSV.