Qu’est-ce qu’un accusé de réception du code de conduite de l’élève ?
Une politique de comportement ne fonctionne que si les élèves et les familles la connaissent et si l’établissement l’applique équitablement. Recueillir un accusé de réception signé lors de l’inscription ou au début de chaque année permet à chacun de disposer du même résumé et d’une preuve de lecture — ce qui est utile lorsqu’une conversation difficile survient.
Ce modèle résume votre code avec vos propres mots : les attentes applicables à chaque élève, les comportements qui ne sont jamais acceptables (harcèlement, violence, armes, drogues et vapotage, vol, tricherie, partage d’images sans consentement), votre règle concernant les téléphones portables, la manière de signaler un harcèlement et la façon dont les bons comportements sont reconnus. La section consacrée aux conséquences présente vos mesures, du rappel à la suspension ou à l’exclusion, avec les garanties essentielles : l’élève est d’abord entendu, les parents sont informés, les besoins éducatifs particuliers et les handicaps sont pris en compte, et les procédures légales sont respectées. Le document se termine par les engagements respectifs de l’élève, du parent ou tuteur et de l’établissement, que les trois parties signent.
- Idéal pour
- Écoles privées, académies, centres de soutien scolaire et d’apprentissage, programmes périscolaires, écoles de langues
- Signé par
- L’élève, un parent ou tuteur, et l’établissement
- À renseigner
- Attentes, comportements interdits, règle concernant le téléphone, étapes des conséquences, récompenses, coordonnées
- Longueur
- 2 pages
Quand utiliser un accusé de réception du code de conduite de l’élève
- Dossier d’inscription pour une nouvelle année scolaire
- Centre de soutien scolaire ou d’apprentissage qui instaure des règles écrites de comportement
- Nouvelle politique concernant les téléphones portables que les familles doivent consulter et accepter
- Confirmation des attentes après un incident comportemental
- Écoles du week-end, écoles de vacances ou écoles de langues accueillant des élèves issus de nombreux établissements
Ce que vous remplissez
12 champs à remplir, puis le nom et l’adresse e-mail de chaque signataire : élève, parent ou tuteur légal, établissement scolaire.
1 L'établissement scolaire
- École, académie ou centre*
- Année scolaire ou trimestre*
- Lieu où consulter le règlement complet sur le comportement
- Personne à contacter au sujet du comportement*
2 L'élève
- Nom complet de l'élève*
- Niveau, année ou classe
- Nom complet du parent ou tuteur légal*
3 Attentes
- Ce que nous attendons de chaque élève*
- Comportements qui ne sont jamais acceptables*
- Téléphones portables et appareils* doivent être éteints et rangés dans les sacs pendant la journée scolaire, sauf si un enseignant autorise leur utilisation · doivent être remis en début de journée et sont rendus en fin de journée · peuvent être utilisés pendant les récréations et la pause déjeuner, mais pas pendant les cours · ne doivent pas être apportés dans l'établissement
4 Conséquences
- Notre réponse aux comportements inappropriés*
- Comment les bons comportements sont reconnus
5 Qui signe
- Élève signature et date
- Parent ou tuteur légal signature et date · Parent ou tuteur légal de l'élève.
- Établissement scolaire signature et date, fonction · Le chef d'établissement, le directeur, le responsable ou un enseignant signant au nom de l'établissement scolaire.
Ce que couvre le accusé de réception du code de conduite de l’élève
- Ce que nous attendons de chaque élève
- Comportements qui ne sont jamais acceptables
- Intimidation et signalement des préoccupations
- Reconnaissance des bons comportements
- Conséquences
- Ce que chacun de nous s'engage à faire
Utiliser le accusé de réception du code de conduite de l’élève, étape par étape
1 Ajoutez votre établissement et un contact
Indiquez le nom de l’établissement et l’année, le lieu où se trouve la politique complète de comportement et la personne que les parents doivent contacter au sujet du comportement. En cas de différence entre le résumé et la politique complète, cette dernière prévaut.
2 Rédigez les attentes et les limites
Les valeurs par défaut constituent un bon point de départ — arriver prêt à apprendre, traiter chacun avec respect, suivre les consignes, fournir un travail honnête. Modifiez-les pour les adapter à votre ton, une par ligne. Ajustez la liste des comportements qui ne sont jamais acceptables.
3 Choisissez la règle concernant le téléphone et les conséquences
Choisissez l’une des quatre règles courantes concernant les téléphones portables. Énumérez ensuite vos étapes, de la moins grave à la plus grave. La suspension et l’exclusion sont souvent encadrées par la loi ou votre autorité de tutelle ; vérifiez donc que vos mesures correspondent aux règles qui vous concernent.
4 Envoyez-le à l’élève et au parent
Ajoutez l’élève, un parent ou tuteur, ainsi que vous-même. Chacun signe depuis son propre appareil, et la copie signée est classée dans votre coffre-fort.
Conseils avant l’envoi
- Limitez-vous à un résumé. Les familles lisent une page courte contenant des règles claires ; elles lisent rarement une politique de vingt pages. Renvoyez à la politique complète pour les détails.
- Prévoyez des félicitations autant que des sanctions — le modèle comporte une section expliquant comment les bons comportements sont reconnus.
- Appliquez le code de manière cohérente. Ce sont les sanctions appliquées de façon incohérente que les parents contestent le plus souvent.
- Pour les très jeunes enfants, la signature de l’élève est symbolique ; c’est l’accusé de réception du parent qui compte.
Signez en ligne en quelques minutes
- Remplissez les champs. Les noms, dates et montants sont directement intégrés au contrat — l’aperçu indique exactement où.
- Indiquez qui signe. Cochez « C’est moi » pour votre propre partie. FileIt génère le PDF avec chaque case de signature et de date sur la bonne ligne. Vous pouvez tout vérifier ou déplacer avant l’envoi.
- Envoyez-le. Chaque signataire reçoit un lien sécurisé et signe depuis n’importe quel appareil — sans compte. Le PDF signé, avec une piste d’audit et un certificat d’achèvement, est classé dans votre coffre-fort et envoyé par e-mail à tout le monde.
Accusé de réception du code de conduite de l’élève : questions fréquentes
L’élève doit-il signer en plus du parent ?
Le modèle comporte des blocs de signature pour l’élève, un parent ou tuteur, et l’établissement. Faire signer l’élève l’aide à s’approprier les règles, même si, juridiquement, c’est l’accusé de réception du parent qui fait foi.
Puis-je suspendre ou exclure un élève sur la base de ce formulaire ?
Le formulaire décrit vos étapes, mais la suspension et l’exclusion doivent respecter la loi et les procédures formelles applicables à votre établissement, qui varient considérablement selon le pays, l’État et le type d’établissement. Le formulaire le précise.
Le comportement en ligne est-il couvert ?
Oui. Les attentes s’appliquent en ligne dès lors que le comportement affecte d’autres membres de la communauté scolaire, et le harcèlement comprend le cyberharcèlement.
Les signatures électroniques sont-elles acceptées ?
En général, oui. Les signatures électroniques sont largement reconnues pour ce type d’accusé de réception aux États-Unis (loi sur les signatures électroniques dans le commerce mondial et national (Electronic Signatures in Global and National Commerce Act, ESIGN) et loi uniforme sur les transactions électroniques (Uniform Electronic Transactions Act, UETA)), au Royaume-Uni, dans l’UE (eIDAS) et au Canada. FileIt enregistre une piste d’audit pour chaque signataire.