什么是 学生学习协议？
学习协议（也称为学生协议、行为协议或家校协议）是一份简短、积极的计划，由学生与家长和老师共同制定。当作业完成情况不理想、成绩下降、需要重新调整行为，或学生只是想实现某个目标时，都可以使用它——它之所以有效，是因为每个人都要作出承诺，而不只是学生一方。
此模板记录学生、班级以及学校或辅导中心的信息，也可以填写科目。你可以说明制定协议的原因，然后列出学生的目标、学生将采取的行动（可选择填写作业安排和行为要求），以及家长和老师分别会如何提供支持。模板会明确检查进度的频率和共享更新的方式、达成目标时的认可方式，以及如果进展不理想时的处理方法——提供额外支持，而不是惩罚。最后确定复查会议日期。协议会明确说明这是一项共同承诺，而不是具有法律约束力的合同，最后由三方签署。
- 适用于
- 作业、成绩、行为或特定学习目标
- 签署人
- 学生、家长或监护人，以及老师
- 检查进度
- 每天、每周两次、每周或每两周一次，另加复查日期
- 长度
- 1–2 页
何时使用学生学习协议
- 作业迟交或漏交的学生
- 考试成绩下降后重新回到正轨
- 在学校沟通后共同制定的行为计划
- 辅导学生与家人约定两次辅导课之间的练习安排
- 学生在家长和学校的支持下，为考试前设定目标
填写内容
20 个空白项，然后填写每位签署人的姓名和邮箱：学生, 家长或监护人, 教师。
1 学生
- 学生姓名*
- 年级、学年或班级*
- 学校或辅导中心*
- 科目（如果协议仅针对一门科目）
2 成人
- 家长或监护人姓名*
- 教师姓名*
- 教师联系方式*
3 日期
- 开始日期*
- 评估会议日期*
4 目标
- 制定本协议的原因
- 学习目标*
5 每个人将做什么
- 学生将*
- 作业安排
- 家长或监护人将*
- 教师将*
- 行为要求
6 跟踪进展
- 进展检查* 每天 · 每周两次 · 每周 · 每两周
- 分享进展的方式*
- 达成目标时的认可方式
- 如果未达成目标
7 签署人
- 学生 签名和日期 · 同意这些目标的学生。对于年幼儿童，家长可以代为填写姓名，由儿童在帮助下签署。
- 家长或监护人 签名和日期
- 教师 签名和日期、职务 · 将支持并评估本计划的教师、辅导老师或年级主任。
学生学习协议的内容
- 制定本协议的原因
- 我们的目标
- 我们每个人将做什么
- 跟踪进展
- 评估
逐步使用学生学习协议
1 共同确定目标
先和学生坐下来谈。写下两三个具体且可衡量的目标——例如“按时交齐每一份数学作业”，而不是“更加努力”。如果有帮助，也可以加上一句简短、积极的原因。
2 明确每个人要做什么
列出学生要采取的行动，并在有帮助时写上作业安排和行为要求。然后分别列出家长和老师要做的事情——检查计划本、提供安静的学习空间、每周更新情况或安排额外辅导课。
3 确定检查和复查安排
选择检查进度的频率和共享更新的方式，写明达成目标时的认可方式，以及进展不理想后提供的支持，并将复查日期安排在几周之后。
4 所有人签署
将家长和学生添加为签署人，并以老师身份签署。每个人都会收到已签署的 PDF，你还可以在复查会议时带上它。
发送前提示
- 保持简短。三个学生真正认同的目标，胜过十个强加给他们的目标。
- 让学生用自己的话写下一部分内容——真正让计划坚持下去的是参与感。
- 当“进展不理想”时，重点放在支持上，而不是惩罚措施。
- 即使没有实现所有目标，也要在复查时庆祝取得的进步。
几分钟内在线签署
- 填写空白项。姓名、日期和金额会直接填入协议——预览会准确显示位置。
- 指定签署人。属于自己的部分请勾选“这是我”。FileIt 会生成 PDF，将每个签名和日期框放在正确位置；发送前你还可以检查或移动它们。
- 发送。每位签署人都会收到安全链接，可在任何设备上签署——无需账户。签署后的 PDF（含审计轨迹和完成证书）会存入你的保管库，并通过邮件发送给所有人。
学生学习协议：常见问题
学生学习协议具有法律约束力吗？
没有，协议中也会明确说明这一点。这是学生、家长和老师之间的共同承诺——一份所有人都同意的清晰计划，而不是可以强制执行的合同。
年幼的孩子可以签署吗？
可以。签署能让孩子感到自己是计划的一部分。家长可以帮助年幼的孩子在手机或平板电脑上签署。
辅导老师可以使用吗？
可以。将辅导中心或你自己的姓名填写为学校，并根据两次辅导课之间要完成的事项填写目标和行动。
谁保留已签署的副本？
每位签署人都会通过电子邮件收到已签署的 PDF，发送者的副本则会存档在其 FileIt 保险库中。只与需要支持该学生的人分享。
此模板免费吗？
是的。你可以在 FileIt 的电子签名应用中免费使用此模板，家长和学生无需拥有 FileIt 账户即可签署。